Введение

А все-таки, как вы считаете кто успешнее в бизнесе – отличники или двоечники? Давайте разбираться вместе!

Конечно, не стоит воспринимать все, о чем пойдет речь, как правило для всех отличников или двоечников. Такое деление не является корректным - без учета индивидуальных особенностей.

Кроме того, перечисленные качества - хорошая основа для размышлений о том, какие именно качества нужно развивать (помимо умения запоминать, стараться или избегать ответственности), и не являются абсолютными показателями будущего успеха или неудачи.

Перечислю то, что чаще присуще отличникам.

«Удобные и неудобные» для бизнеса качества отличников

«Удобные» для бизнеса качества отличников:

— Умеют стараться, хорошо запоминают материал, внимательны.
— Если вдумчивы, то умеют думать и понимать процессы, а не только зубрить.
— Обладают хорошими навыками самодисциплины.
— Умеют строить стратегические планы развития и упорно следовать выполнению плана.
— Целеустремленные (если они сами ставят себе цель, а не родители постоянно стимулируют к этому).
На первый взгляд пунктов немного, но они очень значимы.

Затрудняющие бизнес качества отличников:

— Излишне послушны.
— Чаще умеют повторять шаблонные действия, нежели сами выстраивают порядок действий для решения задачи.
— Иногда чрезмерно следуют правилам и законам.
— Часто менее коммуникабельны, чем двоечники.
— Если умеют делать что-то хорошо, не могут доверять работу другим (трудно делегируют).
— Склонны брать на себя излишнюю ответственность почти за всё происходящее (иногда даже за чужие ошибки).
— Жестко придерживаются правил, вместо умения "на ходу" придумать способы их обхода.
— Если заводят бизнес, то больше для того, чтобы получить похвалу со стороны общества или близких, нежели для выражения своей энергичной и местами авантюрной личности.

«Удобные и неудобные» для бизнеса качества двоечников

А теперь – о качествах, чаще присущих двоечникам.

«Удобные» в бизнесе качества двоечников:

— Лень помогает найти более экономные способы решения, концентрироваться больше на делах, приносящих прибыль, а не формирующих "правильность" процессов.
— Отсутствие страха самовыражения (страха быть собой) помогает находить те области бизнеса, которые больше сочетаются с чертами их личности.
— Менее скованны запретами, нормами, ограничениями и более авантюрны.
— Смелее вступают в прямую конкуренцию, более готовы к вызовам и отстаиванию своих позиций.
— Гораздо лучше умеют уходить от ответственности, перекладывая ее на других (спорный плюс, но так бывает).
— Более «живое» и гибкое мышление позволяет находить нестандартные пути решения возникающих трудностей.
— Легче допускают «циничные» на взгляд большинства окружающих решения (например, высокая требовательность, легкость увольнения, замена, казалось бы, «незаменимых» сотрудников), что в кризисных ситуациях может играть решающую роль.
— Отсутствует излишняя привязанность к стабильности.
— Обладают хорошими навыками самопрезентации и могут произвести нужное впечатление для принятия оппонентом нужного решения.

Затрудняющие бизнес качества двоечников:

— Запредельная авантюрность часто доводит до беды.
— Часто отсутствует нужный уровень самодисциплины, что мешает методично и неуклонно идти к намеченной цели.
— Периодически скатываются в самодурство, излишнюю самоуверенность, обвиняя в неудачах окружающих (привычная форма поведения).
— Часто убеждены, что властью владельца бизнеса и выделяемой зарплатой можно решить любые проблемы в бизнесе, например, нанять сотрудника, который справится за тебя с любыми трудностями. Или создать систему штрафов для мотивации, забывая, что на самом деле мотивация у разных сотрудников совсем разная, и не для всех решающее значение имеет величина зарплаты.
— Зачастую отсутствует понимание «психологического микроклимата в коллективе», что серьезно влияет на продуктивность работы всего бизнеса (ведь в памяти двоечников только те способы, которыми взрослые пытались приструнить его, то есть - «кнут и пряник»).
— В некоторых случаях конкуренция становится неразумной или перерастает в одержимость, желание победить «любой ценой» (иногда ценой краха бизнеса).

Заключение

Думаю, прочитав всё, что написано выше, вы сами придете к пониманию: важно не то, был человек двоечником или отличником, а то, насколько у него есть нужные для бизнеса качества (без избытка или недостатка).

Важно не привязываться к стереотипам об успешности в школе. Оба типа личности имеют шансы достичь успеха в бизнесе, если они смогут развить и сбалансировать свои сильные и слабые стороны.

Какие же качества и способности нужны для успеха в бизнесе? Вот некоторые из них:
— Умение планировать.
— Быть целеустремленным(ной).
— Умение выделять главное в движении бизнеса, а не тонуть в административных мелочах.
— Умение делегировать.
— Наличие самодисциплины.
— Способность быть коммуникабельным(ной).
— Умение не только распределять обязанности и ответственность между сотрудниками, но и грамотно формулировать задачи.
— Обладать гибкостью мышления, включая готовность находить решения в обход запретов, но без серьезных противоречий с законом.
— Обладать смелостью и готовностью к рискам, продумав и минимизировав возможные негативные последствия.

Эти качества - не что иное, как навыки, которые можно развить в себе! Множество ресурсов в интернете и бизнес-школы предлагают информацию и обучающие программы для их развития. Начните развиваться уже сегодня, если вы решили организовать свой бизнес или помогите в формировании нужных навыков вашим детям, начиная с возраста средней школы.

Однако, важно помнить, что эти качества должны развиваться у ребенка не для того, чтобы соответствовать вашим родительским ожиданиям (вырастить успешного бизнесмена), а как навыки, которые помогут ему достичь успеха в любой, выбранной им самим области жизни, когда он станет взрослым!

Психолог Вадим Елисейцев.